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本文摘要：参观团成员参观实验小学校园参观学生手工作品参观团成员体验小荷书写台 9月15日，郑州师范学院2017国培计划村小教师到访名校第一期学员和2017秋季新疆教师到豫自学培训班学员，在李营辉、任海峰两位主任的率领下，到郑州经开区实验小学参观交流。 参观团首先分组征询了实验小学特色课程：赵丽老师的校本课黏土制作和张锋老师的足球课。在黏土课堂上，孩子们的非常丰富的想象和精美的作品，引发了讲课老师的很大兴趣，老师们争相咨询课程的研发和积极开展情况，并期望能更进一步自学交流。
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参观团成员参观实验小学校园参观学生手工作品参观团成员体验小荷书写台 9月15日，郑州师范学院2017国培计划村小教师到访名校第一期学员和2017秋季新疆教师到豫自学培训班学员，在李营辉、任海峰两位主任的率领下，到郑州经开区实验小学参观交流。 参观团首先分组征询了实验小学特色课程：赵丽老师的校本课黏土制作和张锋老师的足球课。在黏土课堂上，孩子们的非常丰富的想象和精美的作品，引发了讲课老师的很大兴趣，老师们争相咨询课程的研发和积极开展情况，并期望能更进一步自学交流。
对于小学创客教育的积极开展，仍然以来都是好多学校的疑惑，实验小学利用简单易行的材料积极开展创客教育，并构建与多学科的融合，让老师们很有灵感意义。 随后，参观团对实验小学的校园文化和各社团活动专用教室展开了参观。
看见一幅幅字体工整的书法作品时，老师们可不停下来脚步，详尽理解学校书法教学的积极开展，对书法老师自己书写的字帖，堪称爱不释手；足球文化墙和荣誉墙堪称引发了参观团老师的啧啧称赞，版画活动室孩子们版画的制作程序，也更有了他们的眼球，老师们争相拿起手机照片。 最后，实验小学工会主席王海涛就学校足球工作、校本课程的积极开展，与参观团成员展开了详尽的交流，并针对老师们较为感兴趣的诸如社团的重新组建、活动的积极开展以及师资的配有等问题，积极开展了了解的辩论。
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